Tanya Monforte

Отзыв на ECHO Lake Aquarium and Science...

В заявлении о образовательной миссии музея говорит...

В заявлении о образовательной миссии музея говорится, что «наш опытный образовательный персонал работает над тем, чтобы создать связь с озером Шамплейн, что, в свою очередь, помогает развить сильное чувство руководства, разжигая страсть к тому, чтобы сделать наш дом лучше». Я не верю, что музей соответствует своей миссии.

Наш визит в музей начался весьма обнадеживающим с выставки о любви и прощении. Он был очень хорошо выполнен и идеально интерактивен для нашего шестилетнего ребенка. Это было хорошо продумано и приятно. Однако, как только вы войдете в экспозицию животных, становится ясно, что это музей, построенный с учетом интересов наблюдателя, а не основных потребностей животных, родом из озера. Помимо еды и воды, похоже, что такое учреждение должно работать, чтобы обеспечить основные потребности животных в физических упражнениях или даже минимальном движении. Емкости и клетки настолько малы, что некоторым животным буквально некуда двигаться.

Особенно меня поразил футляр для лягушек. Американская лягушка-бык заключена в прозрачный цилиндр, который немного больше его тела. Животное ни в коем случае не могло вытянуть лапы. Совершенно очевидно, что прыжки невозможны. Он хранится в футляре и предназначен исключительно для демонстрации. Были и другие поразительные примеры резервуаров, которые были слишком малы для рассматриваемого животного. Не только я переживаю за этот музей. Я разговаривал с другими родителями, которые также заинтересованы в сохранении природы и науке, и их раздражают условия содержания животных в «образовательных» учреждениях, таких как Музей Эха.

Трудно представить, что проект по обучению будущих поколений важности уважения к окружающей среде возможен до тех пор, пока живые существа отображаются в качестве реквизита. Я могу только надеяться, что эти практики, в которых не проявляется уважение к миру природы, будут возвращены в историю экологического образования, поскольку им нет места в перспективной педагогике.

Переведено