2020-2-1 8:24:00
Мой опыт работы в BFITS. Каково было работать в Та...
Мой опыт работы в BFITS. Каково было работать в Таиланде?
Мое важное решение работать с BFITS связано с местоположением. Мне нравится небольшой городок Нонгхай с населением 500 тыс. Человек, расположенный прямо на реке Меконг и в столице Лаоса. Я могу вкусно поужинать в тайском или западном стиле в ресторане на берегу реки менее чем за 10 долларов, что невозможно на берегу реки в Бангкоке. Вы можете арендовать скутер за 90 долларов в месяц и отправиться в путешествие по городу или поехать в школу, которая находится не более чем в пяти километрах, независимо от того, где вы живете. Арендная плата за мою квартиру составляет 80 долларов, но в ней нет кондиционера. Многие учителя получают квартиру с кондиционером за 160 долларов. Жизнь здесь медленнее, чем в суете Бангкока. Я бы сравнил образ жизни Нонгкая с Луангпрабангом в Лаосе.
Это, вероятно, самая сильная сторона, которую предлагает BFITS ... возможность работать более чем в 20 местах по всему Таиланду и даже переехать в новые места по окончании контракта. В BFITS я выбираю, где хочу работать.
То, что я узнал о себе
Мне нравятся мои ученики, кафедра и школа. Учащиеся английской программы сильно различаются по уровню владения английским языком. Некоторые только присоединились к EP в первый раз, и им пришлось приспосабливаться к изучению математики и естественных наук на английском языке. Это представляет собой огромную проблему как для учителя, так и для ученика. Я преподаю не только науку, но и английский - еще один пункт, который я могу добавить в свое резюме. Я не знал, что мне понравится обучать английской лексике, но мы весело провели время, пытаясь придумать интересные примеры, например Когда Кам (студентка М2) встречает симпатичного мальчика, она хочет завести детей. Лексика - Гаметы (половые клетки) = Кам встречает ..
Совет новым учителям
Многие новые учителя в Таиланде столкнутся с аналогичной проблемой, и я им советую проявлять новаторский подход и делать то, что вы должны делать, чтобы получить желаемые результаты. Не бойтесь пробовать новые идеи обучения и делать свои уроки максимально трехмерными. Департамент и школа очень любезны и понимают. Мне потребовалось несколько недель, чтобы приспособиться, но в конце концов все получилось.
Как бы я описал свое время работы в BFITS?
Работая с BFITS, я научился адаптироваться к культуре этой конкретной школы и быть гибким. Эта корректировка означает отсутствие стресса и высокое качество жизни в школе и за ее пределами. Я бы порекомендовал любому из моих коллег-учителей работать на этом отделе в этой школе и в BFITS.
В классе BFITS снабдил меня полным учебным пакетом, включая уроки PowerPoint, рабочие листы, классные занятия, лабораторные работы, викторины и тесты. Это помогает мне сэкономить много времени на подготовку к каждому занятию. У меня есть Wi-Fi, доска, проектор и стереосистема в каждом классе, чтобы преподавать самый динамичный урок, который я могу преподать.
По этим причинам я часто тусуюсь в кафе по всей школе, в основном провожу время в Интернете, просматривая материалы, которые обогатят мои уроки, сделают класс более интересным, и никогда не беспокоюсь о подготовке контента. Это то, что мы называем ... работать умнее, а не усерднее, что является моей любимой частью работы в BFITS.
Что бы я изменил в своем опыте?
Я бы постарался установить более тесные связи с родителями и учениками. Это можно сделать с помощью инструмента социальных сетей, например приложения LINE. Я бы создал одну группу LINE с родителями каждого класса, который я преподаю, одну группу LINE с тайскими учителями, одну группу LINE с другими учителями BFITS и одну группу LINE для учеников каждого класса. Это увеличило бы объем связи между всеми сторонами, то есть общение на 360 градусов. Такая передача информации - путь в будущее.
Переведено