HAW Hamburg Обзор

Практико-ориентированный (технический) университет с широким выбором курсов.

Большой университет с прекрасным видом! Хорошая столовая!

Я учился в старой гамбургской инженерной школе (ныне HAW) с 1963 по 1966 год.

Лучше учиться в частном порядке. Стоит немного дороже, но вы заканчиваете намного быстрее и не так сильно зависите от преподавателей, которые выливают на вас свое разочарование, потому что не могут справиться с количеством студентов.

Старые и скучные постройки, студенты университета заслуживают лучших услуг.

Компетентные профессора со специальными знаниями и аппетитная столовая. Дидактика также удовлетворяет большинство профессоров. Тем не менее, сокурсники, не внесшие вклада, проходят стажировку. На самом деле это довольно ясно из вопросов о задачах! В значительной степени квалифицированные рабочие низшего качества «наделены» степенью, прогресс которой оправдывается людьми, серьезно относящимися к своей учебе. На мой взгляд, это совсем не нормально!

Очень компетентные профессора в области сестринского дела! Здесь успешно живет и практикуется междисциплинарность.
Мне очень понравилось здесь учиться. Звездный вычет доступен за ужасное время ожидания при возврате работы по дому # 6Months +. Тем не менее, так держать, здесь будут развиваться светлые умы завтрашнего дня!

Отличный университет, много разных вариантов обучения, хороший климат

Действительно позорно!
Я подал заявление здесь, в информационную инженерию, зимний семестр, 2020 г. и получил письмо с предложением. Я заплатил за семестр. Это не то, как уважаемый университет должен относиться к своим иностранным студентам. Их недоброе решение было настолько депрессивным, что было большим ударом для меня. Я просил их так много раз, но они остались бесполезными!

Отличный университет, хорошие профессора и много стажировок!

Я познакомился с Университетом прикладных наук в 1980-х годах под его прежним названием Fachhochschule Hamburg. Посещенный тогда отдел библиотечного дела - вероятно, уже не сопоставим с сегодняшним стандартом, и это было хорошо. Было больно думать о науке перед лицом высокообразованного, смешанного содержания обучения; из которых эта предметная область и изученный материал были, безусловно, далеки от этого; Нужно было многому научиться, но еще больше запомнить. Было одно исключение - статистика. Три семестра в лучшем виде, но какова более поздняя профессиональная жизнь ...? Никто этого не знал; Соответственно, для всех мау результаты соответствующих выпускных экзаменов практически разрушительны. Было приятно, что кроме библиотечных предметов, которые считались довольно скучными, нужно было заполнить два «настоящих» факультативных предмета чистой науки. В то время можно было даже написать дипломную работу по первой области науки; Это спасло многих, кто иначе в который бы раз не знал, что озвучивал темы, на которые ему следовало бы прокомментировать библиотечный вопрос. Учителя: Все они мне нравились, потому что они отличались от других; от дальновидного чистокровного библиотекаря до бывшего командира подводной лодки времен Второй мировой войны до бывшего директора библиотеки; все они были настоящими каузе в старом добром Feuerzangenbowlenmanier, с весьма значительным списком благодаря своему необычайному роковому пути; особенно старшие узнали, что жизнь означает борьбу, жертву и страдания.
Но что это были за люди, которые в то время изучали библиотечное дело ...? Впечатление было неутешительным: лишь немногие действительно подходили для этой работы; конфликт между работой, чем вы занимались по финансовым причинам, и призванием был огромен. Ошибался всякий, кто думал об высокоинтеллектуальных, отверженных ботанах с башнями из слоновой кости. Большинство новичков 1980-х больше напоминали скучных административных работников, которые не были особенно интеллектуальными, библиофилами, грамотными или особо заинтересованными - ругательства почти по всем направлениям; Многие были представлены от лиц, заведомо психически больных, до бывших солдат, которые были временными. Что также привлекло многих: обещанная солидная плата за относительно низкую производительность труда; можно было надеяться, что сумеет продержаться спокойно до пенсии. Наши студенты чувствовали себя и, в первом приближении, мужчины и женщины без качеств, которые, возможно, хотели изучить "что-то" из-за отсутствия ориентации, чтобы получить желанную университетскую степень. Если подумать: самые влиятельные люди в городах средневековья, несомненно, были врачом, юристом и библиотекарем; последнее, однако, было далеко от сегодняшней реальности. В дополнение к взрывному росту знаний, среди прочего, были пресловутые старые девы, которые испортили наш профессиональный имидж и сделали его таким, каким он был сегодня - очень прискорбно; тип всемогущего, всеведущего Хранителя Грааля выродился на протяжении веков и превратился в мелкого, предписывающего типпера каталожных карточек. Основное внимание уделялось уже не содержанию книги, а в целом административному аппарату. Любой продавец книг и антиквар мог легко присвоить мой опыт с точки зрения интеллектуальности, поскольку обычно он больше интересовался предметом книг и их содержанием.
В итоге: мы начали исследование как никто и закончили его как никто, так как в конце концов мы не были ни учеными, ни обычными администраторами; выбросили и бросили на рынок труда, который умирал самое позднее с конца 1970-х - жаль.