The walking classroom institute Обзор

О The walking classroom institute

The Walking Classroom Institute: революция в образовании благодаря ходьбе и слушанию

Walking Classroom Institute — это некоммерческая организация, которая стремится изменить способ обучения детей, предоставляя образовательные подкасты, которые можно слушать во время ходьбы. Программа предназначена для поощрения физической активности, повышения успеваемости и улучшения общего самочувствия учащихся.

Концепция The Walking Classroom была разработана Лаурой Фенн, учителем из Северной Каролины, которая заметила, что ее ученики более вовлечены и сосредоточены, когда они передвигаются. Она поняла, что сочетание физической активности с обучением может оказать значительное влияние на успеваемость учащихся, и решила создать инновационную программу, которая сделает это возможным.

Основанный на фактических данных класс ходьбы предлагает образовательные подкасты для детей в классах 3-8. Каждый подкаст охватывает различные темы, такие как естественные науки, социальные науки, словесность и здоровье. Темы приведены в соответствие с Общепринятыми стандартами штата и регулярно обновляются для обеспечения актуальности.

Студенты ходят, слушая подкасты, используя специальные аудиоустройства, называемые WalkKits. На эти устройства предварительно загружены подкасты, поэтому учащиеся могут слушать их, не отвлекаясь на свои телефоны или другие электронные устройства. WalkKits также поставляются с руководствами для учителей, которые предоставляют дополнительные ресурсы для использования в классе.

Одной из уникальных особенностей The Walking Classroom является ее ориентированность на активное обучение. Исследования показали, что физическая активность может улучшить когнитивные функции, сохранение памяти, креативность и навыки решения проблем у детей. Включая движение в учебную деятельность, учащиеся становятся более вовлеченными в свое образование и вырабатывают здоровые привычки в раннем возрасте.

Еще одним преимуществом The Walking Classroom является его доступность для всех типов учащихся. Ученикам, которые испытывают затруднения в традиционной обстановке в классе или страдают синдромом дефицита внимания, может быть легче концентрироваться во время ходьбы или передвижения. Кроме того, изучающие английский язык могут извлечь пользу из практики понимания на слух, одновременно улучшая свой словарный запас.

Влияние The Walking Classroom было значительным с момента его создания в 2009 году. Исследования показали улучшение успеваемости среди участвующих учащихся, а также повышение уровня физической активности. Программа также получила признание различных организаций, таких как Национальные институты здравоохранения и Американская кардиологическая ассоциация.

В заключение, The Walking Classroom Institute меняет правила игры в сфере образования. Сочетая физическую активность с обучением, эта инновационная программа пропагандирует у детей здоровые привычки и успехи в учебе. Благодаря основанному на фактических данных подходу и доступности для всех типов учащихся The Walking Classroom является ценным ресурсом для преподавателей, стремящихся расширить образовательный опыт своих учеников.